Opiskelupelit – Pelien lumoa rakentamassa

TTY:n Porin yksikössä tietotekniikan alan väitös:
Opiskelupelit – Pelien lumoa rakentamassa

Kasvatustieteen maisteri Kristian Kiilin tietotekniikan alaan kuuluva väitöskirja ”On educational game design: Building blocks of flow experience” (”Opiskelupelien suunnittelusta: Flow-kokemuksen rakenne-elementit”) tarkastetaan Tampereen teknillisen yliopiston (TTY), Porin yksikössä keskiviikkona 14.12.2005 klo 12.00 Porin yliopistokeskuksen auditoriossa 240, Pohjoisranta 11A.

Väitöksen aiheena ovat opiskelupelit ja niiden suunnittelu. Tutkimuksessa on tuotettu pelisuunnittelumalli, joka tarjoaa pedagogisesti mielekkään pohjan ongelmanratkaisutaitoja korostavien pelien suunnitteluun. Lisäksi malli tarjoaa elementtejä nautinnollisen ja palkitsevan pelikokemuksen muodostamiseen.

- Vaikka tekniikan hyödyntämistä opetuksessa on tutkittu paljon, ei opetuspelien suunnitteluun ole aikaisemmin tartuttu. Teoreettisen pohjan puute on heijastunut lähinnä faktatiedon kertaamiseen ja ulkoa opetteluun tarkoitettujen triviapelien maihinnousuna, Kiili huomauttaa.

Mallin avulla toteutetuilla peleillä voidaan tarjota opiskelijoille autenttisia ja motivoivia opiskelukokemuksia. Pelimaailma voidaan sitoa esimerkiksi käytännön työelämään. Ongelmakeskeisellä ja todellisuutta jäljittelevällä pelillä pystytään tarjoamaan opiskelijalle hyvät valmiudet työelämään siirtymiseen.

Tutkimuksessa on kehitetty myös kehitysresursseja säästävää pelimoottoria. Pelimoottorin avulla voidaan helposti toteuttaa opiskelupelejä eri konteksteihin. Samalla opettajan tai kouluttajan ammattitaidon arvostus kasvaa, koska hän voi kehittää mielenkiintoisia peliskenaarioita ilman teknistä osaamista.

Vastaväittäjinä toimivat professori Jaakko Suominen (Turun yliopisto, Digitaalinen kulttuuri) ja Juha Lindfors (Lapin yliopisto). Tilaisuutta valvoo professori Jari Multisilta TTY:n Porin yksikön AMC:sta (Advanced Multimedia Center).

Kristian Kiili (29) on kotoisin Mynämäestä. Hän asuu Porissa ja työskentelee tutkijana Tampereen teknillisen yliopiston Porin yksikössä. Väitöskirja on tehty Suomen Akatemian rahoittaman Life as Learning -tutkimushankkeen MOMENTS-projektissa.

Lisätietoja:
Kristian Kiili, puh. (02) 627 2951, GSM 040 826 2951, kristian.kiilitut.fi
TTY, Porin yksikkö, Ulla Nevanranta, puh. (02) 672 2710, ulla.nevanrantatut.fi